Resumen del trabajo: Planifica lecciones e instruye a los niños en actividades de acuerdo con un plan de estudios aprobado diseñado para promover el crecimiento social, emocional, físico e intelectual. Establece y mantiene un ambiente de aprendizaje seguro y saludable.

Funciones Esenciales / Responsabilidades Laborales:

Prepara planes de lecciones basados en el currículo aprobado de Georgia Pre-K e instruye a los niños en actividades apropiadas para su edad de acuerdo con un currículo que es consistente con la filosofía y los objetivos del Centro y la Compañía.
Responsable de un aula de 22 niños con la ayuda de un Profesor Asistente Para-Pro.
Configura y mantiene el aula para garantizar un entorno de aprendizaje seguro, divertido y apropiado para la edad.
Toma las medidas apropiadas para limpiar y desinfectar las aulas, los materiales y los baños.
Garantiza que el aula esté limpia y lista para las visitas en todo momento. Hace que el aula esté disponible para visitas guiadas para las posibles familias.
Trata a los niños con dignidad y respeto, mostrando un comportamiento amistoso, entusiasta y cariñoso, mientras los guía de manera positiva y les enseña a respetarse a sí mismos y a los demás.
Reconoce y considera los antecedentes, los talentos e intereses especiales, el estilo y el ritmo de aprendizaje de cada niño y proporciona actividades apropiadas para el desarrollo.
Establece y mantiene un ambiente de aprendizaje seguro y saludable.
Reporta cualquier lesión o accidente a la gerencia de inmediato y completa los formularios necesarios.
Supervisa a los niños según lo requerido por el Centro y las regulaciones estatales.
Participa con los niños en las actividades del aula y en los patios de recreo adecuados.
Planifica y lleva a cabo conferencias con los padres; Proporciona retroalimentación diaria por escrito a los padres, según corresponda.
Se asocia con el Director y/o Propietario del Centro en cualquier seguimiento y comunicación de los padres.
Mantiene la confidencialidad de toda la información sobre los niños y sus familias.
Denuncia sospechas de abuso o negligencia según lo exigen las regulaciones estatales.
Capacidad para implementar el muestreo de trabajo en línea en la recopilación de datos de niños utilizados para completar listas de verificación de niños y resúmenes narrativos
Proporcionar 6.5 horas de tiempo de instrucción con un mínimo de 180 días de tiempo de clase y 10 días de días de trabajo del maestro por año de contrato.
Llevar a cabo conferencias de padres y maestros dos veces al año (más a menudo según sea necesario o solicitado por los padres) · Cumplir con todos los plazos requeridos por Bright From the Start y Project Director.
Asistir a la capacitación anual de desarrollo profesional según lo requiera la gerencia
Asiste a todas las reuniones del personal, sesiones de capacitación, reuniones y programas según lo solicite el Director y/o el Propietario.
Compromiso de completar los requisitos anuales de capacitación para la obtención de licencias estatales
Realiza otras tareas según lo solicite el Director y/o el Propietario.

Habilidades y destrezas:

Demuestra integridad, honestidad y profesionalismo
Conocimiento y comprensión de todas las regulaciones de cuidado infantil aplicables vigentes
Excelentes habilidades de servicio al cliente
Capacidad para resolver problemas, gestionar conflictos
Fuertes habilidades de comunicación, tanto verbales como escritas
Excelentes habilidades de gestión del tiempo
Capacidad para trabajar en horarios flexibles y consistentes con las horas de operación, y capacidad para adaptar las horas a las necesidades de la empresa
Dominio de habilidades informáticas básicas, incluido Microsoft Office
Capacidad para equilibrar múltiples prioridades.

Calificaciones:

Debe cumplir con los requisitos de licencia estatal para educación y experiencia.
Tener 21 años de edad o más. Excepción: Los maestros principales que tienen una licenciatura válida o una credencial de enseñanza superior no tienen que cumplir con el requisito mínimo de 21 años de edad.
Debe poder cumplir con los requisitos estatales de verificación de antecedentes.

Educación requerida:

Grado de cuatro años y certificación T4

Maestría y Certificación T5

Experiencia requerida:

Los maestros deben haber enseñado durante al menos 6 meses del año escolar (preferiblemente en un entorno de prekínder o primaria de Georgia).
La experiencia con el currículo creativo es una ventaja

Enseñar y trabajar en Discovery Point es más que un "trabajo de guardería". Esta es su oportunidad de tener un impacto en las vidas de los niños de su comunidad con una carrera profesional gratificante en el cuidado de niños.

Nuestro personal es el corazón de cada uno de nuestros centros de cuidado infantil. Su dedicación y enfoque en el cuidado y la educación de los niños bajo su cuidado es una parte vital de lo que hace que Discovery Point sea tan especial.

Estamos ampliando nuestro equipo con puestos disponibles en varios de nuestros centros de cuidado infantil. Carreras como estas necesitan candidatos calificados que trabajen bien con niños y tengan pasión por la educación, ¡y por divertirse!

NUESTRA MISIÓN: Construir una marca de cuidado infantil comprometida a brindar a cada niño un entorno propicio y de apoyo para el crecimiento y el aprendizaje.

Puede buscar los trabajos publicados de nuestros centros a continuación. Si no ve una lista de trabajos cerca de usted, haga clic AQUÍ .

Si está listo para tener un impacto en la vida de los niños de su comunidad, ¡únase al equipo de Discovery Point!

Descargo de responsabilidad: Cada franquicia de Discovery Point es de propiedad independiente y está operada por un franquiciado. Su solicitud irá directamente al franquiciado, y todas las decisiones de contratación serán tomadas por la gerencia de la ubicación de la franquicia. Todas las consultas sobre el empleo en esta franquicia deben hacerse directamente al franquiciado y no a Discovery Point Franchising.

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